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· 为什么犯罪和违反道德的行为会成为社会生活文化维度中的重要主题？

· 为什么小说、电影和电视剧要如此频繁地聚焦犯罪和违反者的活动，以及能遏制与控制作恶的机构（警察、法庭等）？

· 为什么流行性文化火爆且吸引人？

流行性文化中的心理-社会因素对我们的自身、学习、生活会产生怎么样的影响？又是如何影响我们的行为和思考的？

我们邀请到了东伦敦大学Michael Rustin教授，将用社会学-精神分析的视角解读当代一些最成功的流行文化作品，其中主要包括文学、电影和电视作品。尤其选取了12部代表性的流行性电影进行深入分析。

本系列讲座聚焦三种流行文化类型，每种类型都反映了精神分析学和社会学感兴趣的议题。

（本系列讲座的三种流行文化类型与其代表作品）

流行文化体裁的作品往往以其独特的形式讲述故事，具备深刻的严肃性。其特殊价值在于，既能深受读者与观众的喜爱，有时又能探讨个体和社会经验中的严肃议题；有时也可以探讨一些实质性的现实问题，无论是人物的品质还是社会的品质。

精神分析在理解社会生活方面有着重要作用。

❶ 弗洛伊德认为，人类的欲望本质上是非社会的和有犯罪倾向的。人天生存在对欲望满足的渴望与通过规则和规范对其进行抑制和压抑的内在冲突。

❷ 梅兰妮•克莱因扩展了弗洛伊德的理论，认为异常的或迫害性的超我可能会控制人格，个体会感觉被自己和他人的邪恶所环绕和主导，往往会导致强迫性犯罪的行为，然后去寻求惩罚，从而确认个体对自身邪恶的信念。

进一步的精神分析概念对于理解社会中的犯罪和违法乱纪行为，以及个体和社会对它们的反应至关重要，其中包括投射和投射性认同。观众之所以被犯罪戏吸引，是因为他们在这些冲突中有意识或无意识地与犯罪和执法双方产生认同，与本我和超我的冲动产生认同。

精神分析的思想能够帮助我们理解为什么越轨行为（从索福克勒斯的《俄狄浦斯王》开始）是人类文化及其表象的核心主题！而人类生活的这些方面与这次系列讲座探讨的两种主要流行文化形式密切相关。

侦探悬疑

犯罪与侦破一直是虚构文学以及电影、电视剧的核心主题，从威尔基•柯林斯的《白衣女人》到查尔斯•狄更斯的《荒凉山庄》再到柯南•道尔的《福尔摩斯探案集》……侦探悬疑小说作为一种文学体裁备受欢迎。

作为系列讲座的第一部分，将讨论犯罪小说流派中几位重要作家的作品、流派的一般特征等，这类小说探讨的复杂议题之一就是犯罪冲动究竟源自哪里？试图侦破犯罪的人需要离犯罪多近，才能理解他们并有效地找到他们？道德法律与违法行为、善与恶之间的界限有多真实和牢固？这将是本系列要探讨的一个主题。

史诗奇幻

史诗体裁与传奇在东西方文化中有着悠久的历史，以西方文化为例，如特洛伊战争、罗马帝国历史、莎士比亚关于玫瑰战争的历史剧等，都是史诗故事。

近十几年来，出现了一大批史诗奇幻的作品，包括小说和影视剧。如《指环王》、《哈利•波特》、《权利的游戏》，与理解侦探悬疑类型的精神分析层面，在史诗奇幻类型中有相似之处，其中大部分作品都表现了善恶力量之间的斗争，并将这种斗争投射到巨大的时空尺度上。

儿童成长奇幻

这是系列讲座第三种作品类型旨在表现儿童发展与成长，尤其是情感的发展。这个探讨基于Rustin教授与其妻子玛格丽特在2002年出版的，有关现代英美儿童小说经典作品的著作《爱与丧失的叙述：现代儿童小说研究》。

这种主要为了儿童创作或制作的作品类型与之前的侦探小说和对抗邪恶的史诗奇幻作品的叙事之间存在重叠。比如《哈利•波特》、《指环王》中都有对抗邪恶并获得成长，在儿童成长奇幻类型中动画作品中，以迪士尼和宫崎骏的作品为代表，也都表现出与邪恶势力的斗争。

这部分会以美国迪士尼工作室电影和日本吉卜力工作室电影为代表来进行探讨：

1、迪士尼动画电影

此类多改编自儿童童话故事，比如我们熟悉的《白雪公主与七个小矮人》《小飞象》《小鹿斑比》《灰姑娘》《睡美人》《冰雪奇缘》等。

布鲁诺•贝特尔海姆的名作《魔力的功用：童话的意义和重要性》（1979年）从弗洛伊德的精神分析的角度对经典欧洲童话进行了有力的诠释。他将童话理解为以看似简单的语言描绘了通常发生在童年和青春期的情感和（隐含的）性发展模式的故事。其中一些故事涉及暴力和死亡，或死亡的威胁，就像精神分析学家所认为的家庭和继家庭成员之间无意识的爱恨情仇。

贝特尔海姆沿袭弗洛伊德的观点，认为这些关系主要是由与生俱来的无意识欲望和冲动形成的。

2、吉卜力（宫崎骏）动画电影

宫崎骏的动画电影可以说风靡全球，也都是各种类型的奇幻电影。将人物（多为儿童）设置于想象的魔幻环境中，有时当遇到危险时，会有非凡生物（如龙猫）的保护。

宫崎骏的电影通常以儿童或青少年为中心人物，儿童观众可以将其视为与他们自己相似的儿童或青少年。但是，这些影片的视觉美感和细腻的情感特质也对成年观众产生了相当大的吸引力。

宫崎骏的奇幻作品能引起儿童观众的共鸣，因为作品表达了儿童丰富而自由的愿望和欲望。其梦幻般的形式接近于儿童游戏。诸如梅兰妮•克莱因之类的儿童精神分析师认为，儿童游戏相当于儿童分析中的梦境。对幻想中的人和地方的表现可以在情感上和视觉上产生强烈的冲击力，而不需要对现实世界有太多或过多的了解。

课程 · 大纲

该系列讲座共视频24讲+2次答疑

每一讲内容会根据授课情况有所调整

第1讲 

课程系列介绍：小说、电影和电视中的流行题材

第2讲

侦探主题与侦探悬疑小说的精神分析维度

第3讲

福尔摩斯系列等作品的黄金时代

第4讲

福尔摩斯探案故事

第5讲

美国“硬汉派”侦探悬疑小说

第6讲

达希尔·哈米特和雷蒙德·钱德勒的硬汉派侦探悬疑小说品鉴

第7讲

现代流派: 北欧黑色电影(小说) 作品鉴赏

第8讲

史诗奇幻流派的本质

第9讲

约翰·罗纳德·瑞尔·托尔金的《指环王》Ⅰ

第10讲

约翰·罗纳德·瑞尔·托尔金的《指环王》Ⅱ

第11讲

《哈利•波特》Ⅰ

第12讲

《哈利•波特》Ⅱ

第1次答疑

第13讲

菲利普•普尔曼的《黑暗物质》三部曲

第14讲

英国最长寿电视剧系列《神秘博士》Ⅰ

第15讲

英国最长寿电视剧系列《神秘博士》Ⅱ

第16讲

《权利游戏》Ⅰ

第17讲

《权利游戏》Ⅱ

第18讲

儿童奇幻小说与儿童发展叙事

第19讲

迪士尼与经典童话

第20讲

迪士尼作品赏析Ⅰ：《睡美人》、《白雪公主》

第21讲

迪士尼作品赏析Ⅱ：《小鹿斑比》、《小飞象》

第22讲 

宫崎骏作品赏析Ⅰ：《龙猫》、《悬崖上的金鱼姬》

第23讲

宫崎骏作品赏析Ⅱ：《千与千寻》、《红猪》

第24讲 

结语与总结

第2次答疑

老师 · 介绍

Michael Rustin

[ 主讲人]

· 东伦敦大学教授，英国精神分析学会副教授

· 英国Tavistock中心的访问教授

· 研究集中在克莱因理论的文化和社会意义

他曾于1974-1988年任东伦敦大学的社会学系主任，1991-2001年任社会科学院院长。其间他负责了该大学与塔维斯托克诊所之间的学术交流工作，包括20门塔维斯托克研究生课程，涵盖90名儿童心理治疗专业博士学位的博士研究方案。

他的出版物包括《美好的社会与内心世界》(1991年)；《理性与不理性：精神分析、科学、政治》(2001年)；与Jeffrey Prager合编的精神分析社会学第一卷和第二卷(1993年)；《爱与失落的叙事：现代儿童小说研究》(1987/2002年)；与Margaret Rustin合编的《自然之镜：戏剧精神分析与社会》(2002年)；与Prue Chamberlayne和Tom Wengraf合编的《欧洲传记与社会排斥》（2002年）；与David Armstrong合编的《社会防备焦虑：范式探索》(2014年)；与Iain MacRury合编的《医生的内心世界》；与Margaret Rustin合著的《阅读克莱茵》（2016年）；与玛格丽特·拉斯汀合编的《无意识研究：精神分析方法的原理》和《儿童心理治疗的新发现》（2019年）。他的大部分作品都是精神分析及其应用方面，但同时也涉及社会学和政治话题。

课程 · 相关

1、课程时间与形式

2024年5月9日起，每周四 18：00更新一讲，符合普通用户学习周期；

高清视频，中英文双语字幕，上课也能学心理学专业英语，学习收获更大。

2、学习时数

课程为录播形式，系列讲座共24讲，每讲40分钟；2次录播答疑，每次60分钟。

3、课程回看

课程配备学习社群，课程更新后，在课程期限内，学员可以随时回看。回看有效期为全部课程更新结束后5年。